Situação de Aprendizagem

Situação de Aprendizagem: Vida e Ambiente: Relações com o ambiente

9º ano, 3º bimestre

Sondagem: Pedir aos alunos que respondam as perguntas:

- Que mudanças você percebe quando está gripado?

- Existe relação entre olfato e paladar?

Problematização: Fazer um experimento com dois alunos. Eles devem estar vendados e um deve estar também com o nariz tampado. Os alunos devem comer, cada um, três biscoitos recheados, um de cada vez, de sabores diferentes. Após degustação de cada biscoito os alunos devem tentar adivinhar qual o sabor do biscoito. Deve-se fazer o procedimento com um aluno e depois o outro e trocar a ordem dos biscoitos

Contextualização: Explicar os sintomas da gripe, receptores de olfato e paladar, impulso nervoso, reação e memória olfativa.

Busca de dados de forma diversificada: Os alunos devem pesquisar: as regiões da língua que percebem os diferentes sabores, estímulo e reação e se o cheiro é um estímulo ou uma reação.

Aprendizagem significativa e evolução conceitual: Os alunos devem responder questões sobre olfato e paladar. Pode-se também pedir que façam uma cruzadinha com os conceitos aprendidos.

Sistematização do conhecimento: Retomar os conceitos estudados e fazer um resumo do assunto.

Aplicação do conhecimento em situações novas: Os alunos devem preparar um cartaz e uma apresentação oral sobre uma situação em que utilizaram esse conhecimento.